【另類升學】港生多次留級被斷言無法讀大學 靠加拿大遙距課程考入港大

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本港高中DSE課程一試定生死,成績較遜色的學生難以入讀大學。有在主流中學多次留級的港生,曾被學校斷言無法升讀大學、甚至高級文憑,其後在朋友介紹下,修讀加拿大遙距中學課程,發掘到自己對電腦的興趣,最後從主流中學退學,全力上網課,最終憑優異成績考入香港大學計算機科學。

 

 

今年20歲的Michael,小學時因有父母督促成績不錯,考入Band 1英中,然而升中後卻開始懶散,中一就留級兩年,好不容易升上中二,卻又面臨再度留班的危機。

最終他決定轉校至一間Band 2中學升讀中三,由於學習上沒有目標,以得過且過的態度繼續升班,但老師告訴他,按學校往年的大學升學率,他的成績是沒可能升讀大學,甚至連高級文憑也難以入讀。

Michael坦言,當時並沒有太徬徨,父母也沒有給予他壓力,但他都開始找尋其他出路,希望能繼續升學,

我去做兼職時,有另一位做了很久的姨姨告訴我,如果當初她有好好讀書就好,我也覺得自己不可以一輩子這樣,應該要努力。

退學上遙距課程

後來他得知有朋友修讀加拿大安省網上中學(OeS)的課程,更成功入讀加拿大多倫多大學,Michael在了解相關課程內容後,亦在中五下學期決定報讀。

疫情關係,他早上會上主流中學的網課,下午就修讀OeS課程,校方提供升學輔導,為他訂立學習計劃,由於他對電腦有興趣,因此修讀了電腦編程課程,其後亦有修讀英文和數學。直至暑假,他與家人商量後,決定從主流中學退學,全力修讀OeS課程。

因為知道在主流中學無法升學,不想浪費太多時間。

OeS亞洲區營運總監陳智良表示,學生在主流學校中三至中五的成績可以轉成OeS的學分,不過由於Michael的成績較遜色,可以轉化的學分不多,需要重頭讀起,但最重要是他有清晰目標,希望向電腦、人工智能方向發展,對制訂學習計劃有莫大幫助。

 

 

 

 

 

 

 

 

毋須一試定生死

他花了14個月時間修讀13科,每個科目都是7成分數為功課、3成為考試分數,毋須「一考定終身」。上課的模式亦與主流中學不同,以數學為例,不會要求學生不斷操練,功課只有4至5題,但都需要理解概念才能作答,其他課程的內容也要求學生在日常生活應用理論,而非單單死記硬背。

課程重視自主學習,我們會先預習,然後2小時課程都是向老師問問題。以前讀主流中學數學只有30幾分,但讀OeS後有80多分,增加了我的學習動力。

Michael表示,每次見到自己成績有進步,距離入大學的目標漸近,就更有力量努力追上,最終在Grade 12時獲得91分平均分。他報考了香港、英國及加拿大逾10間大學,並在去年1月至2月陸續收到數間大學的取錄通知,較DSE放榜更快,最終他決定入讀香港大學計算機科學(Computer Science AI),現時快將完成Year 1課程,他希望未來可以繼續讀好書,將來從事人工智能方面的工作。

 


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